gemeinsam lernen, gemeinsam gestalten, gemeinsam mehr erreichen
Hier dreht sich alles um Abiturient:innen:
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Das zweite Schulhalbjahr steht kurz bevor und ihr seid noch in der aktiven Vorbereitungsphase dafür? Plant doch für den Frühling mal einen Ausflug zu einem außerschulischen Lernort: in einen Garten […]
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Es gibt viele Beispiele, wie in ungenutzte Gotteshäuser wieder Leben einkehrt. Unsere Auswahl bietet euch die ideale Grundlage für spannende Diskussionen und eine kreative Umsetzung im Religionsunterricht – inklusive kostenloser […]
Material
Handverlesene Materialien für die Oberstufe:
KI and me. Wie künstliche Intelligenz unser Leben prägt.
Das Unterrichtsmaterial „KI and me“ bietet modular aufgebaute Unterrichtseinheiten zur Einführung in Funktionsweisen, Anwendungsfelder und gesellschaftliche Auswirkungen Künstlicher Intelligenz. Es thematisiert insbesondere algorithmische Entscheidungsprozesse, Deepfakes, Chatbots sowie ethische Fragestellungen und fördert die reflektierte Urteilsbildung von Schülerinnen und Schülern.
QRStorage.QR-Codes mit Text, Audio und Übersetzungen erstellen
QRStorage ist ein webbasiertes Tool zur Erstellung von QR-Codes mit integriertem Text, Sprachausgabe und Übersetzungsfunktion. Die Codes lassen sich flexibel in Bildungs- und Unterrichtskontexten nutzen, um Inhalte direkt per Scan zugänglich zu machen.
Menschen
Leute und Netzwerke für die Arbeit mit ..:
BtE
BtE
Globales Lernen mit BtE auch Online
Globales Lernen mit BtE und unseren qualifizierten Referentinnen ist auch aktuell möglich. Wir können ein breites Themenspektrum und eine Vielzahl unserer Bildungsveranstaltungen online als Workshops anbieten. Gerne können Sie über die Referentinnensuche gezielte Anfragen an uns richten.
religlobal
religlobal
Eine Fachstelle für Globales Lernen. Globales Lernen ermöglicht es Schüler:innen, sich die Komplexität der globalen Vernetzung zu erschließen, Orientierung zu finden und Handlungsmöglichkeiten zu entdecken. Und das in Bezug auf die großen Themen unserer Zeit: Nachhaltigkeit, soziale Gerechtigkeit, Frieden und Migration.
narrt
narrt
narrt vernetzt Menschen, die sich selbstreflexiv mit der Verstrickung von Religionspädagogik und Theologie in antisemitische und rassistische Verhältnisse auseinandersetzen. Wir wissen, dass dies ein ständiger Prozess ist, der auch Rückschläge kennt. Wir wollen dennoch gemeinsam nach alternativen Denkweisen, Handlungsformen und Materialien suchen, die sich der Aufgabe stellen, Antisemitismus und Rassismus in Kirche und Gesellschaft abzubauen.
Aus dem Reliverse
Knud Jahnke
| Knud Jahnke |
WA im Schulkontext ist komplett inakzeptabel. Mir ist unklar, wie man da anderer Meinung sein kann.
Armin Hanisch
| Armin Hanisch |
RE: https://social.tchncs.de/@NiceBastard/115967006322373730
Das ist eine „interessante“ Anschuldigung, sollten vielleicht mal die WA-Nutzenden im #FediLZ beobachten.
Gratian (er | ihm)
| Gratian (er | ihm) |
Ich war gestern mit 3 unserer Schulleitungen beim Zukunftskongress der InnolabBS in Mannheim. Neben einer Traumreise zur Schule der Zukunft von der beruflichen Schule ITECH (Hamburg) wurden eine ganze Reihe Projekte von Schulen vorgestellt. Die Krönung war allerdings der Vortrag von Olaf-Axel Burow. Er zeigte, welche Rolle Visionen bei der Gestaltung von Schulen spielen.
#FediLZ
Gratian (er | ihm)
| Gratian (er | ihm) |
Ich war gestern mit 3 unserer Schulleitungen beim Zukunftskongress der InnolabBS in Mannheim. Neben einer Traumreise zur Schule der Zukunft von der beruflichen Schule ITECH (Hamburg) wurden eine ganze Reihe Projekte von Schulen vorgestellt. Die Krönung war allerdings der Vortrag von Olaf-Axel Burow. Er zeigte, welche Rolle Visionen bei der Gestaltung von Schulen spielen.
#FediLZ
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My relilab, das Reli-Lernlabor
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