Im Rahmen des @wissenschaftsjahr 2025 – #Zukunftsenergie wurde der Karrierekompass, ein interaktives Tool für den #Berufswahl #unterricht entwickelt. Er informiert über Karrierewege in die Energiebranche. Über eine mehrstufige Interessensabfrage erhält man Infos zu passenden Ausbildungs- & Studienberufen und wird anschließend zu den Info-Angeboten der BA weitergeleitet.
Wir bieten begleitend ein Dossier zu #Energie und #Energieversorgung im Bildungskontext.
https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=2284
#FediLZ #BNE

🎬🌍 Gemeinsam aktiv werden! Im Verbundprojekt #climatechallenge ist dieser Film entstanden. Ein Einblick in unser #BNE #Klima|Bildungsprojekt – hier in der Zielgruppe Schule: https://youtu.be/lcI4nBGe-QM

@KAT_Transformationszentrum @germanwatch @netzwerkn

Siehe auch: www.climatechallenge.de

#Transformation #Nachhaltigkeit #Handabdruck #Engagement #Klimaschutz #FediLZ

#Minecraft für die Schule einrichten – hat da wer Erfahrung und mag mir Tipps geben?
#bne #robotik #server

Hallo liebes Fedivers! :fediverse:
Hier posten ab sofort die :ScientistsForFuture: S4F Osnabrück. Wir sind #neuHier und freuen uns auf den Austausch mit Euch!

Zur #introduction :

Vielleicht kennt uns der ein oder die andere schon von den Livestreams unserer Vortragsreihe „Klima und Biodiversität in der Krise: Wege in eine nachhaltige Zukunft“.

https://osnabrueck.scientists4future.org/klimawandel-und-klimaschutz/

Diese Reihe gibt es schon seit dem Sommersemester 2019 (da hieß sie noch „Klimawandel und Klimaschutz“) und selbstverständlich wird sie im nächsten Wintersemester fortgesetzt. Die Termine geben wir hier bekannt, sobald sie stehen. Bis dahin schaut Euch gern die Videos der vergangenen Vorträge an. Schreibt uns gern, was Euch davon besonders anspricht.

Mit diesem Account wollen wir Euch vor allem an Inhalten aus unserem regelmäßigen Infobrief teilhaben lassen, die überregional von Interesse sind. Außerdem wollen wir uns gerne über neue Ansätze in der #Wisskomm austauschen und über #BNE an der Schule. Und dann mal sehen, was so kommt und wie sich das hier so entwickelt.
:boost: