gemeinsam lernen, gemeinsam gestalten, gemeinsam mehr erreichen
Hier dreht sich alles um Globales Lernen:
Material
Handverlesene Materialien für Globales Lernen:
Konsumplaner. Interaktiver H5P-Kurs zu nachhaltigem Konsum (Kleidung)
Eine Schülergruppe des Staatlichen Beruflichen Schulzentrums Alfons Goppel (TH/I 12) hat im Rahmen des Religionsunterrichts diesen Konsumplaner entwickelt, um nachhaltigeren Konsum – speziell bei Kleidung – zu reflektieren und Handlungsmöglichkeiten aufzuzeigen. Der Kurs soll interaktiv genutzt werden
„Zukunft! Durch Ausbildung!“ Ein EduEscape zur Misereor-Fastenaktion 2026
EduEscape-Game zur Misereor-Fastenaktion: Berufsausbildung und Zukunftschancen in Kamerun
Menschen
Leute und Netzwerke für Globales Lernen:
BtE
BtE
Globales Lernen mit BtE auch Online
Globales Lernen mit BtE und unseren qualifizierten Referentinnen ist auch aktuell möglich. Wir können ein breites Themenspektrum und eine Vielzahl unserer Bildungsveranstaltungen online als Workshops anbieten. Gerne können Sie über die Referentinnensuche gezielte Anfragen an uns richten.
religlobal
religlobal
Eine Fachstelle für Globales Lernen. Globales Lernen ermöglicht es Schüler:innen, sich die Komplexität der globalen Vernetzung zu erschließen, Orientierung zu finden und Handlungsmöglichkeiten zu entdecken. Und das in Bezug auf die großen Themen unserer Zeit: Nachhaltigkeit, soziale Gerechtigkeit, Frieden und Migration.
Aus dem Reliverse
Zentrum Bildung & Gesellschaft
| Zentrum Bildung & Gesellschaft |
„Mit Bildung Zukunft gestalten – gemeinsam, vernetzt, nachhaltig“: Auf der 11. Bildungskonferenz der EKHN ging es um BNE als Lernform, die selbst nachhaltig wird. 🌍
Von Workshops zu Demokratieförderung bis zu Praxisbeispielen wie „Apfel & Möhre: Klimagesundes Kita-Essen“ – hier wurde Zukunft konkret.
#BNE #Nachhaltigkeit #Bildung #EKHN #GemeinsamGestalten
Deutscher Bildungsserver
| Deutscher Bildungsserver |
Wie sieht das Leben unter der Wasseroberfläche der Ostsee aus? Das vom @geomar_de initiierte Umweltbildungsprojekt „Snorkeling.City“ ermöglicht bereits zum dritten Mal rund 500 Schüler:innen aus dem Norden einen Einblick in die spannende Unterwasserwelt der Kieler Förde. Heute ist das Projekt mit der ersten Schnorchelexpedition in die Saison 2026 gestartet.
https://www.pro-ocean.com/de/projekte/snorkeling-city-eine-stadt-taucht-ab/
#Schule #BNE #Umweltbildung
Deutscher Bildungsserver
| Deutscher Bildungsserver |
RE: https://idw-online.social/@idw_online/116645635152248306
„Wir brauchen gezielte pädagogische Maßnahmen, damit das Umweltbewusstsein nicht zum exklusiven Privileg der ohnehin schon sozial Bevorteilten wird“, erklärt der Bildungsforscher Marcus Pietsch dazu.
Dabei unterstützen unsere Dossiers „Natur und Umwelt entdecken“ &
„#BNE im Elementarbereich“ 😀
👉 https://www.bildungsserver.de/bildungswesen-allgemein/umweltbildung-nachhaltige-entwicklung-12956-de.html
#Umweltbildung #Grundschule #Kita #FrüheBildung
Dr. Michael Blume
| Dr. Michael Blume |
Mehrere Konzernmedien berichten wieder über „zuviel Solarstrom“.
Das ist glatt gelogen – wir haben nicht zuviel Ökostrom, sondern zu wenig Batteriespeicher & Elektrolyseure!
„Über das Pfingstwochenende drohen erneut stark negative Börsenpreise für Strom – bedingt durch hohe Wind- und Solareinspeisung bei gleichzeitig niedriger industrieller Nachfrage. Der Bundesverband Neue Energiewirtschaft (bne) sieht die Ursache nicht im Überangebot selbst, sondern in ausgebremsten Flexibilitätslösungen. […]
Speicherausbau scheitert am Netzanschluss
Der bne beziffert den Rückstau bei Großspeicherprojekten auf über 100 GW installierter Leistung mit mehr als 200 GWh Speicherkapazität – nach Verbandsangaben allesamt wartend auf Netzanschluss. Der Verband fordert, das geplante Netzanschlusspaket der Bundesregierung explizit auf Genehmigungsbeschleunigung für Speicher auszurichten.“ #Solarboom #Batteriespeicher #Solarpunk #Batteriespeicher #bne #Stromnetz #Deutschland #Ökostrom #Solarstrom
https://www.solarserver.de/2026/05/22/negative-strompreise-bne-fordert-7-sofortmassnahmen/
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Mapstories
Mapstories
Mapstories ist ein digitales Tool, mit dem Nutzer:innen ab 13 Jahren interaktive Geschichten auf einem Globus erzählen können. Durch die Einbindung eigener Medien und Inhalte von Plattformen wie YouTube oder Google Street View lassen sich globale Zusammenhänge anschaulich darstellen – ideal für Globales Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Kompass Medienbildung und Nachhaltigkeit
Kompass Medienbildung und Nachhaltigkeit
Du arbeitest medienpädagogisch? Du möchtest wichtige Aspekte von Nachhaltigkeit und BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) einbeziehen? Der Kompass bietet dir 5 Perspektiven an und nimmt dich durch einen Reflexionsfragebogen an die Hand.
Konsumkrimi mit H5P
Konsumkrimi mit H5P
Der Konsumkrimi ist eine Bildungseinheit, die von Christian Pfliegel (E-Learning-Entwicklung bei Mission EineWelt) und vom Referat Entwicklung und Politik bei Mission EineWelt, für die entwicklungspolitische Bildungsarbeit entwickelt wurde.
reliverse.social
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Nutze das Netzwerk für deine Vorhaben. reliverse.social ist eine Mastodon Instanz mit Fokus auf religiöse Bildung. Hier profitierst du schnell von der geballten Kompetenz netter Kolleg:innen. Registriere dich und bring deine Überlegungen, Planungen und Fragen im öffentlichen Diskurs ein. Tagge deine Beiträge mit #reli… und die #rpi4… hashtags, z.B: #relilab #relmentar #rpi4kita #rpi4grundschule …
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