gemeinsam lernen, gemeinsam gestalten, gemeinsam mehr erreichen
Hier dreht sich alles um Arbeit mit Kindern im Grundschulalter:
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Zimmer frei im Haus der Tiere: ein wunderbar verspieltes Bilderbuch über Toleranz, Vorurteile und gute Nachbarschaft – perfekt, um Kinder zum Lachen, Nachdenken und Mitfühlen einzuladen. Der Beitrag Zimmer frei […]
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Kreativer Abschluss der Passionseinheit mit selbstgestalteten Legebildern in Gruppen, Psalmworten und abschließender Präsentation Der Beitrag Legebilder als Abschluss der Passionseinheit erschien zuerst auf Ist Bella jetzt im Himmel?.
Material
Handverlesene Materialien für Arbeit mit Kindern im Grundschulalter:
Pilgern mit Grundschülern
Performativer Religionsunterricht als Chance um Erfahrungsräume zu öffnen.
Was ist, wenn ich etwas nicht kann? Scheitern als Thema im Religionsunterricht.
Das Material bietet Impulse und Methoden, um das Thema Scheitern im Religionsunterricht der Grundschule aufzugreifen. Es verbindet emotionale, kreative und religiöse Zugänge und stärkt die Selbstwahrnehmung von Kindern.
Legebilder als Abschluss der Passionseinheit – Ist Bella jetzt im Himmel?
Am Ende einer Unterrichtseinheit stellt sich (leider oft) die gleiche Frage: Wie komme ich zu einer Note? Hier werden die Lernprozesse der Kinder durch selbst gestaltete Legebilder und die gemeinsame Arbeit in der Gruppe sichtbar.
Menschen
Leute und Netzwerke für die Arbeit mit Kindern in der Grundschule:
Relilab Junior
Relilab Junior
Das Netzwerk richtet sich an Leute die mit jüngeren Jahrgänge der Klassenstufen 1-6 religionspädagogisch arbeiten.
Aus dem Reliverse
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rpi-virtuell
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Pilgern mit Grundschülern Performativer Religionsunterricht als Chance um Erfahrungsräume zu öffnen.. IM PERFORMATIVEN RELIGIONSUNTERRICHT STEHT NICHT ZUERST DAS ERKLÄREN, SONDERN DAS ERLEBEN IM MITTELPUNKT. KINDER ERFAHREN…
https://material.rpi-virtuell.de/material/pilgern-mit-grundschuelern/
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🤫 Pssst… hören Sie das?
Oder besser: Hören Sie nichts?
Genau darum geht es bei der Methode „Stille geht im Kreis herum“.
Ein Gegenstand (z.B. ein Schlüsselbund 🔑) wandert von Kind zu Kind.
Die Herausforderung: kein Geräusch machen.
Plötzlich passiert etwas im Raum:
Alle werden ruhiger.
Alle hören genauer hin.
Jedes Rascheln wird bedeutend.
💡 Kurzes Hörritual (5–20 Minuten) für Kinder ab 3 Jahren
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Malter365.de
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🎒 Neue Themenseite: Tipps & Ideen für die Grundschule – vom interaktiven E-Book bis zur digitalen Spielvorlage
Kreative Arbeitsblätter, anschauliche Tafelbilder, spielerische Übungsaufgaben: In der #Grundschule ist die Unterrichtsvorbereitung besonders anspruchsvoll und zeitintensiv.
Digitale Tools können Lehrer*innen im Grundschulalltag unterstützen. Tipps und Beispiele dafür sammle ich auf dieser Themenseite:
https://www.malter365.de/thema/grundschule/
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Journalisten – ABC
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Mit diesem Tool kann jedes Kind Journalistin oder Journalist sein. Hier darf über alle Themen berichtet werden. Doch Schreiben will gelernt sein. Was muss beachtet werden beim verfassen eines Artikels?
Hanisauland
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Was ist Demokratie? Warum ist sie wichtig und welche Rolle spielt sie in eurem Alltag?
Digitale Tools – eine Übersicht
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Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien in der Schule sind vielfältig. Hier finden sich eine Reihe von Tooltipps. Bitte prüfe an Ihrer Schule bzw. in Ihrem Bundesland, welche Apps und Tools mit den jeweiligen Datenschutzbestimmungen konform sind und in Ihrem Schulalltag eingesetzt werden können.
Diklusiver Unterricht – Bewertungskriterien Apps
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Bewertungskriterien für gute Apps im diklusiven Unterricht
Die DiffBibel – ein OER-Projekt zum Mitmachen
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Texte aus der Bibel dreifach differenziert
Hier finden Sie eine stetig wachsende und frei verfügbare OER-Sammlung (Open Educational Resources) von biblischen Texten für die Grundschule und Sekundarstufe I, die in drei unterschiedlich komplexen Übertragungen vorliegen – die wichtigsten biblischen Texte dreifach differenziert!
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