gemeinsam lernen, gemeinsam gestalten, gemeinsam mehr erreichen
Hier dreht sich alles um Arbeit mit Kindern im Grundschulalter:
-
Zimmer frei im Haus der Tiere: ein wunderbar verspieltes Bilderbuch über Toleranz, Vorurteile und gute Nachbarschaft – perfekt, um Kinder zum Lachen, Nachdenken und Mitfühlen einzuladen. Der Beitrag Zimmer frei […]
-
Kreativer Abschluss der Passionseinheit mit selbstgestalteten Legebildern in Gruppen, Psalmworten und abschließender Präsentation Der Beitrag Legebilder als Abschluss der Passionseinheit erschien zuerst auf Ist Bella jetzt im Himmel?.
Material
Handverlesene Materialien für Arbeit mit Kindern im Grundschulalter:
Was ist, wenn ich etwas nicht kann? Scheitern als Thema im Religionsunterricht.
Das Material bietet Impulse und Methoden, um das Thema Scheitern im Religionsunterricht der Grundschule aufzugreifen. Es verbindet emotionale, kreative und religiöse Zugänge und stärkt die Selbstwahrnehmung von Kindern.
Legebilder als Abschluss der Passionseinheit – Ist Bella jetzt im Himmel?
Am Ende einer Unterrichtseinheit stellt sich (leider oft) die gleiche Frage: Wie komme ich zu einer Note? Hier werden die Lernprozesse der Kinder durch selbst gestaltete Legebilder und die gemeinsame Arbeit in der Gruppe sichtbar.
Demokratiebildung.Religionspädagogische Bildung in bewegten Zeiten.
In diesem Heft finden Religionslehrkräfte Impulse, wie religiöse Konzepte mit demokratischen Prinzipien wie Dialogbereitschaft, Kompromissbereitschaft und Meinungsfreiheit verknüpft werden können. Darüber hinaus finden sich praxisnahe Beiträge zu partizipativen Methoden und Beratungsangeboten, die für den Religionsunterricht und die BIldungsarbeit relevant sind.
Menschen
Leute und Netzwerke für die Arbeit mit Kindern in der Grundschule:
Relilab Junior
Relilab Junior
Das Netzwerk richtet sich an Leute die mit jüngeren Jahrgänge der Klassenstufen 1-6 religionspädagogisch arbeiten.
Aus dem Reliverse
Hier die gemeinsame Empfehlung zum Übergang vom Elementar- in den Primarbereich (Beschluss der Bildungsministerkonferenz für …
Deutscher Bildungsserver
| Deutscher Bildungsserver |
Hier die gemeinsame Empfehlung
zum Übergang vom Elementar- in den Primarbereich (Beschluss der Bildungsministerkonferenz für die #KMK vom 26.03.2026 und der Jugend- und Familienministerkonferenz vom 03.03.2026) als 14seitiges pdf zum Download:
https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/veroeffentlichungen_beschluesse/2026/2026_03_26-Uebergang-Elementar-Primarbereich.pdf
#Elementarbildung #FediKita #Grundschule #Bildungspolitik
Die Bildungsministerkonferenz #BMK hat am letzten Donnerstag die „Gemeinsame Empfehlung zum Übergang vom Elementar- in …
Deutscher Bildungsserver
| Deutscher Bildungsserver |
Die Bildungsministerkonferenz #BMK hat am letzten Donnerstag die „Gemeinsame Empfehlung zum Übergang vom Elementar- in den Primarbereich“ beschlossen. Damit findet ein gemeinsamer Arbeits- und Abstimmungsprozess mit der Jugend- und Familienministerkonferenz (JFMK) seinen erfolgreichen Abschluss.
https://www.kmk.org/aktuelles/pressearchiv/mitteilung/fuer-einen-guten-bildungsstart-gemeinsame-empfehlungen-fuer-einen-gelingenden-uebergang-von-der-kita-in-die-grundschule-beschlossen.html
#Elementarbildung #FediKita #Grundschule #Bildungspolitik
Was ist, wenn ich etwas nicht kann? Scheitern als Thema im Religionsunterricht. Das Material bietet …
rpi-virtuell
| rpi-virtuell |
Was ist, wenn ich etwas nicht kann? Scheitern als Thema im Religionsunterricht. Das Material bietet Impulse und Methoden, um das Thema Scheitern im Religionsunterricht der…
https://material.rpi-virtuell.de/material/was-ist-wenn-ich-etwas-nicht-kann-scheitern-als-thema-im-religionsunterricht/
#ReligionEdu #FediLZ #Grundschule #anthropologie #bartimaeus #empathie #fehler #mensch #menschenbild #resilienz
Kein Aprilscherz: bin gestern im ländlichen Raum bei einer kleinen #Kita gewesen mit weniger als …
DDForschungswerk
| DDForschungswerk |
Kein Aprilscherz: bin gestern im ländlichen Raum bei einer kleinen #Kita gewesen mit weniger als 40 Kindern, und – haltet euch fest! – es waren 24 Personen da 😱
Jetzt dann gleich geht’s für den Kinderschutzbund ebenfalls in den ländlichen Raum zu einer #Grundschule – auch dort haben sich 40 Eltern angemeldet 😱
Es gibt sie noch, die kleinen Freuden des Alltags :mastowink:
Machen
Digitale Werkzeuge für dich:
Um die Tools von rpi-virtuell nutzen zu können, brauchst du ein kostenfreies Nutzer-Konto bei rpi-virtuell. Hier kannst du dein Konto einrichten..
Journalisten – ABC
Journalisten – ABC
Mit diesem Tool kann jedes Kind Journalistin oder Journalist sein. Hier darf über alle Themen berichtet werden. Doch Schreiben will gelernt sein. Was muss beachtet werden beim verfassen eines Artikels?
Hanisauland
Hanisauland
Was ist Demokratie? Warum ist sie wichtig und welche Rolle spielt sie in eurem Alltag?
Digitale Tools – eine Übersicht
Digitale Tools – eine Übersicht
Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien in der Schule sind vielfältig. Hier finden sich eine Reihe von Tooltipps. Bitte prüfe an Ihrer Schule bzw. in Ihrem Bundesland, welche Apps und Tools mit den jeweiligen Datenschutzbestimmungen konform sind und in Ihrem Schulalltag eingesetzt werden können.
Diklusiver Unterricht – Bewertungskriterien Apps
Diklusiver Unterricht – Bewertungskriterien Apps
Bewertungskriterien für gute Apps im diklusiven Unterricht
Die DiffBibel – ein OER-Projekt zum Mitmachen
Die DiffBibel – ein OER-Projekt zum Mitmachen
Texte aus der Bibel dreifach differenziert
Hier finden Sie eine stetig wachsende und frei verfügbare OER-Sammlung (Open Educational Resources) von biblischen Texten für die Grundschule und Sekundarstufe I, die in drei unterschiedlich komplexen Übertragungen vorliegen – die wichtigsten biblischen Texte dreifach differenziert!
Mehr
Halte dich auf dem Laufenden: