gemeinsam lernen, gemeinsam gestalten, gemeinsam mehr erreichen
Hier dreht sich alles um Kinder in Krippen, Kitas und im Hort:
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Wenn sich der Abend über das Dorf legt, ziehen Kinder mit ihren Laternen durch die Straßen. Auf ihrem Weg begegnen sie Menschen, die Hilfe, Licht und Trost brauchen. Wie Sankt […]
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Die Methode "Erzählen mit den fünf Fingern" eignet sich, um einen eigenen roten Faden im Erzählen von biblischen oder anderen Geschichten zu legen. Nach einem Vorschlag von Frieder Harz.
Material
Handverlesene Materialien für Krippe, Kita und Hort:
„Staunen über die Schöpfung“ – Ist Bella jetzt im Himmel?
Die Kinder setzen sich kreativ und sinnlich mit der Schöpfungserzählung auseinander, erleben die Vielfalt von Gottes Schöpfung mit allen Sinnen und formulieren eigene Staunensätze.
Schöpfungsgeschichte mit Bewegungen
Bewegungsorientierte Erzähleinheit zur biblischen Schöpfungsgeschichte für den Elementarbereich.
Menschen
Leute und Netzwerke für die Arbeit in der Elementarpädagogik:
Aus dem Reliverse
Deutscher Bildungsserver
| Deutscher Bildungsserver |
Ein Beitrag des @zdfheute über den Anstoß der @Bundesregierung verpflichtende Sprachfördermaßnahmen vor Schulbeginn bundesweit einzuführen.
https://www.zdfheute.de/politik/deutschland/grundschule-kompetenzverlust-sprache-foerderung-100.html
#Schule #Sprachförderung #Kita
Deutscher Bildungsserver
| Deutscher Bildungsserver |
@bibverband
Am #TagderKinderseiten sind alle eingeladen, die Kinderseitenlandschaft zu entdecken und den Aktionstag zu feiern und zu unterstützen. Internetseiten, Initiativen, Schulen, Blogger, Kinderseiten selbst – alle sind aufgefordert mitzumachen, Kinderseiten bekannter zu machen.
Hier ist unsere Seite – mit so vielen Themen, dass wir dem Post noch ein zweites Bild hinzufügen mussten!
Gerne teilen 😊 !
https://www.bildungsserver.de/elementarbildung/themenseiten-fuer-kinder-3515-de.html
#Kinder #Fedieltern #fediKita #Kita
Andreas Menne
| Andreas Menne |
Welche Rolle spielt #KI im Alltag von Kindern? Und wie können wir mit diesen neuen Medienerfahrungen in #Kita und #Familie pädagogisch umgehen?
Mehr dazu im Artikel von Selma Brand, Habib Güneşli und mir in den „Schriften zur #Medienpadägogik„. Anlass ist unter anderem eine von #Mattel und #OpenAI angekündigte strategische Partnerschaft, die die „Magie von KI #altersgerecht in die Spielerfahrungen“ von Kindern einweben will.
#openaccess verfügbar unter:
➡️ https://www.gmk-net.de/publikationen/artikel/schriften-zur-medienpaedagogik/
Deutscher Bildungsserver
| Deutscher Bildungsserver |
Von der Erdbeere zur Ethik: Wie Kitas Kinder zur Naturverbundenheit hinführen
Im aktuellen Beitrag von #BildungplusInnovation wird ein Anwendungs- und Reflexionsinstrument für ökologische Bildungsangebote vorgestellt, das an der Uni Köln entwickelt wurde.
https://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplusartikel.html?artid=1400
#BNE #Umweltbildung #FediKita #Kita
Machen
Digitale Werkzeuge für dich:
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relimentar Materialeditor
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Wir unterstützen dich dabei, attraktive und qualitativ hochwertige Materialien für die Arbeit in der KiTa zu erstellen. Du kannst sie anschließend veröffentlichen, deinen Kolleginnen und Kollegen präsentieren und gemeinsam weiterentwickeln.
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Nutze das Netzwerk für deine Vorhaben. reliverse.social ist eine Mastodon Instanz mit Fokus auf religiöse Bildung. Hier profitierst du schnell von der geballten Kompetenz netter Kolleg:innen. Registriere dich und bring deine Überlegungen, Planungen und Fragen im öffentlichen Diskurs ein. Tagge deine Beiträge mit #reli… und die #rpi4… hashtags, z.B: #relilab #relmentar #rpi4kita #rpi4grundschule …
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Der Messenger Element ermöglicht dir, über unseren eigenen Matrix-Homeserver zusammenzuarbeiten. In den Chat-Räumen finden Kurse und Arbeitsgruppen ihr Zuhause. Die vielfältigen Möglichkeiten lassen keine Wünsche offen. Kollaborative Artikelbearbeitung, Gruppenbenachrichtigungen, mobiler Zugang und Einbettung aller offenen Internetformate erlauben kreative Gestaltung individueller Lernszenarien. Statt Element kannst du auch mit anderen Messenger-Apps oder einfach über Browser dieses Kommunikationswerkzeug nutzen.
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