gemeinsam lernen, gemeinsam gestalten, gemeinsam mehr erreichen
Hier dreht sich alles um Abiturient:innen:
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Die Fastenaktion der evangelischen Kirche „Sieben Wochen ohne“ steht dieses Jahr unter dem Motto „Mit Gefühl! Sieben Wochen ohne Härte“. Wie Mitgefühl den Alltag bereichert, warum es gerade in einer […]
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Vor 81 Jahren, am 9. April 1945, wurde Dietrich Bonhoeffer im Konzentrationslager Flossenbürg umgebracht. Am 4. Februar 2026 würde er seinen 120. Geburtstag feiern. Zeit, um an eine facettenreiche und […]
Material
Handverlesene Materialien für die Oberstufe:
„Zukunft! Durch Ausbildung!“ Ein EduEscape zur Misereor-Fastenaktion 2026
EduEscape-Game zur Misereor-Fastenaktion: Berufsausbildung und Zukunftschancen in Kamerun
KI and me. Wie künstliche Intelligenz unser Leben prägt.
Das Unterrichtsmaterial „KI and me“ bietet modular aufgebaute Unterrichtseinheiten zur Einführung in Funktionsweisen, Anwendungsfelder und gesellschaftliche Auswirkungen Künstlicher Intelligenz. Es thematisiert insbesondere algorithmische Entscheidungsprozesse, Deepfakes, Chatbots sowie ethische Fragestellungen und fördert die reflektierte Urteilsbildung von Schülerinnen und Schülern.
Menschen
Leute und Netzwerke für die Arbeit mit ..:
BtE
BtE
Globales Lernen mit BtE auch Online
Globales Lernen mit BtE und unseren qualifizierten Referentinnen ist auch aktuell möglich. Wir können ein breites Themenspektrum und eine Vielzahl unserer Bildungsveranstaltungen online als Workshops anbieten. Gerne können Sie über die Referentinnensuche gezielte Anfragen an uns richten.
religlobal
religlobal
Eine Fachstelle für Globales Lernen. Globales Lernen ermöglicht es Schüler:innen, sich die Komplexität der globalen Vernetzung zu erschließen, Orientierung zu finden und Handlungsmöglichkeiten zu entdecken. Und das in Bezug auf die großen Themen unserer Zeit: Nachhaltigkeit, soziale Gerechtigkeit, Frieden und Migration.
narrt
narrt
narrt vernetzt Menschen, die sich selbstreflexiv mit der Verstrickung von Religionspädagogik und Theologie in antisemitische und rassistische Verhältnisse auseinandersetzen. Wir wissen, dass dies ein ständiger Prozess ist, der auch Rückschläge kennt. Wir wollen dennoch gemeinsam nach alternativen Denkweisen, Handlungsformen und Materialien suchen, die sich der Aufgabe stellen, Antisemitismus und Rassismus in Kirche und Gesellschaft abzubauen.
Aus dem Reliverse
Malter365.de
| Malter365.de |
🤗 Ich habe heute in jeweils 3 Minuten eine Lern-App für Schüler, einen praktischen Umrechner und ein interaktives Ratespiel erstellt – ohne eine Zeile Code! Das Prinzip ist genial einfach:
https://www.malter365.de/copilot/app-builder/
Torsten Larbig
| Torsten Larbig |
NEU auf herrlarbig.de. Hier reflektiere ich eine Begegnung, die ich heute hatte und die mir zu denken gegeben hat, die mir aber auch das Gefühl von Glück schenkte, wofür vor allem der letzte Satz steht.
Vom Deutsch-Abitur zum Handwerksmeister: Eine gelungene Bildungsbiographie https://herrlarbig.de/2026/02/13/vom-deutsch-abitur-zum-handwerksmeister-eine-gelungene-bildungsbiographie/ #fedilz
Torsten Larbig
| Torsten Larbig |
@lila Das Textverständnis in literarischen/geisteswissenschaftlichen Fächern ist oft auch mehr Versuch als verstehen. Es gibt nach wie vor die Schüler:innen, denen ich gerne »Allgemeine Hochschulreife« und damit Studierfähigkeit attestiere: wir attestieren diese aber auch vielen, bei denen ich sie nicht sehe. Versagt das System hier? Die Gesellschaft, in der es viel Lust auf Karriere und »erfolgreiche« Oberflächen gibt, aber wenig Lust, am Widerstand, der Lernen erst so lustvoll macht? #fedilz
SoziAufTour
| SoziAufTour |
Ich bin für ne stärkere Vernetzung von sozialer Arbeit, Schule und KiTa. Schon in Ausbildung und Studium
Wir arbeiten oft mit den selben Leuten, den selben Problemen, aber oft scheint die Perspektive füreinander und der Kontakt miteinander zu fehlen (ich hab Erziehungswissenschaft studiert und hatte exakt eine Veranstaltung mit den Lehramtsstudis – und das war ne Vorlesung, in der wir das Seminar erst ein Semester später hatten – getrennt)
Machen
Digitale Werkzeuge für dich:
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Digitale Tools – eine Übersicht
Digitale Tools – eine Übersicht
Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien in der Schule sind vielfältig. Hier finden sich eine Reihe von Tooltipps. Bitte prüfe an Ihrer Schule bzw. in Ihrem Bundesland, welche Apps und Tools mit den jeweiligen Datenschutzbestimmungen konform sind und in Ihrem Schulalltag eingesetzt werden können.
My relilab, das Reli-Lernlabor
My relilab, das Reli-Lernlabor
Wir unterstützen dich dabei, attraktive und qualitativ hochwertige Materialien für den Unterricht zu erstellen. Du kannst sie anschließend veröffentlichen, deinen Kolleginnen und Kollegen präsentieren und gemeinsam weiterentwickeln. Jedes Material hat je eine Ansicht für Lernende und Lehrende.
reliverse.social
reliverse.social
Nutze das Netzwerk für deine Vorhaben. reliverse.social ist eine Mastodon Instanz mit Fokus auf religiöse Bildung. Hier profitierst du schnell von der geballten Kompetenz netter Kolleg:innen. Registriere dich und bring deine Überlegungen, Planungen und Fragen im öffentlichen Diskurs ein. Tagge deine Beiträge mit #reli… und die #rpi4… hashtags, z.B: #relilab #relmentar #rpi4kita #rpi4grundschule …
Element Messenger Gruppen
Element Messenger Gruppen
Der Messenger Element ermöglicht dir, über unseren eigenen Matrix-Homeserver zusammenzuarbeiten. In den Chat-Räumen finden Kurse und Arbeitsgruppen ihr Zuhause. Die vielfältigen Möglichkeiten lassen keine Wünsche offen. Kollaborative Artikelbearbeitung, Gruppenbenachrichtigungen, mobiler Zugang und Einbettung aller offenen Internetformate erlauben kreative Gestaltung individueller Lernszenarien. Statt Element kannst du auch mit anderen Messenger-Apps oder einfach über Browser dieses Kommunikationswerkzeug nutzen.
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