gemeinsam lernen, gemeinsam gestalten, gemeinsam mehr erreichen
Hier dreht sich alles um Abiturient:innen:
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Die Heiligsprechung ist eine Art „Gütesiegel“, das um die Wende zum zweiten Jahrtausend n. Chr. eingeführt wurde. Die katholische Kirche wollte einem gewissen Wildwuchs der Heiligenverehrung Einhalt gebieten, allgemeingültigen Maßstäben […]
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Im Jahr 2015 würdigte Papst Franziskus I. (1936-2025) den italienischen Dichter Dante Alighieri (1265-1321) anlässlich dessen 750. Geburtstages als „Propheten der Hoffnung“. Denn Alighieri, so Franziskus, zeige in seinem Werk […]
Material
Handverlesene Materialien für die Oberstufe:
Die Gemeinsame Erklärung zur Rechtfertigungslehre im Spiegel des Paulus’, der Psychoanalyse Freuds, der REBT Ellis’ und der Konsistenztheorie Grawes
In tabellarischer Form werden die Haupterklärungen der GER 1997 in Bezug zu Paulus‘ Glauben gesetzt. Ein Kommentar aus der Perspektive Freuds, Ellis‘ und Grawes rundet ab.
Jesus ein König. Vorweihnachtliche Gedanken über einen Hoheitstitel Jesu.
Eine Anregung für den Religionsunterricht in allen Schulstufen
Menschen
Leute und Netzwerke für die Arbeit mit ..:
BtE
BtE
Globales Lernen mit BtE auch Online
Globales Lernen mit BtE und unseren qualifizierten Referentinnen ist auch aktuell möglich. Wir können ein breites Themenspektrum und eine Vielzahl unserer Bildungsveranstaltungen online als Workshops anbieten. Gerne können Sie über die Referentinnensuche gezielte Anfragen an uns richten.
religlobal
religlobal
Eine Fachstelle für Globales Lernen. Globales Lernen ermöglicht es Schüler:innen, sich die Komplexität der globalen Vernetzung zu erschließen, Orientierung zu finden und Handlungsmöglichkeiten zu entdecken. Und das in Bezug auf die großen Themen unserer Zeit: Nachhaltigkeit, soziale Gerechtigkeit, Frieden und Migration.
narrt
narrt
narrt vernetzt Menschen, die sich selbstreflexiv mit der Verstrickung von Religionspädagogik und Theologie in antisemitische und rassistische Verhältnisse auseinandersetzen. Wir wissen, dass dies ein ständiger Prozess ist, der auch Rückschläge kennt. Wir wollen dennoch gemeinsam nach alternativen Denkweisen, Handlungsformen und Materialien suchen, die sich der Aufgabe stellen, Antisemitismus und Rassismus in Kirche und Gesellschaft abzubauen.
Aus dem Reliverse
In einer Woche können meine Schüler:innen mich noch mehr cringe finden, ich habe im Langenscheidt …
Jens Kessler
| Jens Kessler |
In einer Woche können meine Schüler:innen mich noch mehr cringe finden, ich habe im Langenscheidt Jugendwort Merch Shop Geld ausgegeben. Ich freue mich jetzt schon über die Gesichter, wenn sie sich fremdschämend. 😂😇
Liebes #FediLZ, in der #Grundschule kennen es alle: das #Klexikon! Wie geht es mit ihm …
PatrickLeTerrier
| PatrickLeTerrier |
Liebes #FediLZ, in der #Grundschule kennen es alle: das #Klexikon! Wie geht es mit ihm weiter? Co-Gründer Michael Schulte stellt die Frage: Zwischen 10 Jahren Klexikon.de und 25 Jahren Wikipedia – wie gelingt Öffentlichkeitsarbeit für Wikis? Kommt vorbei: https://bycs.link/ZUMinar um 20 Uhr
#ZUM25 #ZUMev #OER #OERde #Wiki #freieBildung #Moodle #H5P #ZUMinar
Liebe Politiklehrkräfte an Haupt- und Realschulen, was tut ihr denn, damit eure Schüler:innen mehr Nachrichten …
Jens Kessler
| Jens Kessler |
Liebe Politiklehrkräfte an Haupt- und Realschulen, was tut ihr denn, damit eure Schüler:innen mehr Nachrichten konsumieren? Im Moment zwinge ich sie mit Tests (alle zwei Wochen gibt es wie einen Vokabeltest zu den Meldungen aus den Tagesschau in 100 Sekunden) und das ist für beide Seiten sehr unbefriedigend. 😀
Projekt „ImmersivTECH – Virtuelle Lernräume und immersive Orientierung an der Schule“ – Realisiert wird das …
Berufliche Schule ITECH (BS14)
| Berufliche Schule ITECH (BS14) |
Projekt „ImmersivTECH – Virtuelle Lernräume und immersive Orientierung an der Schule“ – Realisiert wird das gerade von unseren Schüler*innen begleitet von Kevin Oepen.
Aktueller Meilenstein:
Ein Kameraflug-Rendering unseres 3D-Scans einer Anlage aus der Chemietechnik – ein erster Schritt hin zu einem lernwirksamen, digitalen Abbild der realen Umgebung.
#ImmersiveLearning #VirtuelleLernräume #DigitalEducation #3DScanning #smj #beruflichebildung #itechnews #FediLZ
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Digitale Werkzeuge für dich:
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Digitale Tools – eine Übersicht
Digitale Tools – eine Übersicht
Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien in der Schule sind vielfältig. Hier finden sich eine Reihe von Tooltipps. Bitte prüfe an Ihrer Schule bzw. in Ihrem Bundesland, welche Apps und Tools mit den jeweiligen Datenschutzbestimmungen konform sind und in Ihrem Schulalltag eingesetzt werden können.
My relilab, das Reli-Lernlabor
My relilab, das Reli-Lernlabor
Wir unterstützen dich dabei, attraktive und qualitativ hochwertige Materialien für den Unterricht zu erstellen. Du kannst sie anschließend veröffentlichen, deinen Kolleginnen und Kollegen präsentieren und gemeinsam weiterentwickeln. Jedes Material hat je eine Ansicht für Lernende und Lehrende.
reliverse.social
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Nutze das Netzwerk für deine Vorhaben. reliverse.social ist eine Mastodon Instanz mit Fokus auf religiöse Bildung. Hier profitierst du schnell von der geballten Kompetenz netter Kolleg:innen. Registriere dich und bring deine Überlegungen, Planungen und Fragen im öffentlichen Diskurs ein. Tagge deine Beiträge mit #reli… und die #rpi4… hashtags, z.B: #relilab #relmentar #rpi4kita #rpi4grundschule …
Element Messenger Gruppen
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Der Messenger Element ermöglicht dir, über unseren eigenen Matrix-Homeserver zusammenzuarbeiten. In den Chat-Räumen finden Kurse und Arbeitsgruppen ihr Zuhause. Die vielfältigen Möglichkeiten lassen keine Wünsche offen. Kollaborative Artikelbearbeitung, Gruppenbenachrichtigungen, mobiler Zugang und Einbettung aller offenen Internetformate erlauben kreative Gestaltung individueller Lernszenarien. Statt Element kannst du auch mit anderen Messenger-Apps oder einfach über Browser dieses Kommunikationswerkzeug nutzen.
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