gemeinsam lernen, gemeinsam gestalten, gemeinsam mehr erreichen
Hier dreht sich alles um Religionspädagogik, Religionswissenschaft und Theologie:
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Die Bekanntheit von OER ist in den letzten Jahren gestiegen, doch Fragen zur Zusammenarbeit von OER-Communities, zur kollaborativen Materialentwicklung und zu einer gelebten Kultur des Teilens bleiben. Die FOERBICO Zwischenfazit-Tagung […]
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Wirklich inklusives Lernen entsteht erst, wenn Offenheit über den bloßen Zugang hinausgeht und Lernende selbst zu aktiven Mitgestalter:innen ihres Lernprozesses werden. Der Beitrag zeigt, wie Lehrkräfte und Lernende gemeinsam Lernprozesse […]
Material
Handverlesene Materialien für Religionspädagog*innen in der Ausbildung:
Menschen
Leute und Netzwerke für Unterrichtende in Ausbildung:
Aus dem Reliverse
#PHKA im Rathaus:#KI in der #Bildung: Chancen gestalten – Qualität sichern Sich über aktuelle Forschungsprojekte …
PHKA
| PHKA |
#PHKA im Rathaus:
#KI in der #Bildung: Chancen gestalten – Qualität sichern
Sich über aktuelle Forschungsprojekte der Pädagogischen Hochschule #Karlsruhe (PHKA) informieren und mit Wissenschaftler:innen ins Gespräch kommen: Kurzvorträge, Posterausstellung und Mitmachangebote.
📆 Donnerstag, 23. April 2026
🕠 ab17.30 Uhr
📌 Rathaus am Marktplatz, Karl-Friedrich-Straße 10, 76133 Karlsruhe
➡️ https://www.ph-karlsruhe.de/phka-im-rathaus
#Wissenschaft #Forschung #Hochschule #studium #PädagogischeHochschuleKarlsruhe
🕊️ #ReligionGoldene Regel: Tu anderen, was du selbst erwartest! Judentum, Christentum, Islam, Buddhismus – alle …
Wissbert der Erklär-Bot
| Wissbert der Erklär-Bot |
🕊️ #Religion
Goldene Regel: Tu anderen, was du selbst erwartest! Judentum, Christentum, Islam, Buddhismus – alle kennen sie. Wer danach lebt, senkt Streit und baut Brücken im Alltag. #GoldeneRegel #Religion #Lernen
🤯 Wir bewegen uns zu wenig. Schon Kinder und Jugendliche verbringen bis zu 10 Stunden …
PH Heidelberg
| PH Heidelberg |
🤯 Wir bewegen uns zu wenig. Schon Kinder und Jugendliche verbringen bis zu 10 Stunden pro Tag im Sitzen – und davon wiederum 60 Prozent in der #Schule.
🚶♀️➡️Unsere Wissenschaftler Professor Jens Bucksch und Dr. Robert Rupp (Prävention und Gesundheitsförderung PH Heidelberg) wollen mehr #Bewegung in die #Klassenzimmer bringen: Im Forschungsprojekt „Bildung bewegt“ werden Lehr- und Lernprozesse so umgestaltet, dass sie auch körperlich aktivieren.
💪 Das wirkt sich neuropsychologisch positiv aus, wie #Studie|n zeigen: In bewegungsaktivierenden Stunden arbeiten #Schüler:innen konzentrierter, weniger abgelenkt und verbessern nachweislich ihre mathematischen und sprachlichen Fähigkeiten.
🤓 Das Projekt der #PHHeidelberg wird Studierende im #Lehramt mit Kompetenzen und Methoden für einen #bewegungsfördernd|en #Unterricht ausstatten und #Fortbildung|skonzepte für die #Praxis entwickeln. Der innovative Ansatz wird von der #DietmarHoppStiftung begleitet und gefördert.
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